الصفحة الرئيسية 
 البحث بالقوائم 
 الكلمات المفتاحية 
 البحث المتقدم 
 البحوث السابقة 
   
البحث بالقوائم
بحث:    تنقية البحث 
أنت تبحث في: مكتبة الملك فهد الوطنية 
 
 نتائج البحث
 1368 العناوين المتطابقة: التعليم المتوسط - طرق التدريس
فرز بــ: 
   تقييد: 
سابقتالي
 * تعني أن المكتبة لديها نسخة

 81.
برنامج تطوير مهني مقترح قائم على نظرية العقول الخمسة لتنمية الكفاءة المهنية لدى معلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة واثره على تنمية الاستيعاب المفاهيمي والتفكير الاخلاقي لدى طالباتهن   *
إعداد فاطمة عبدالله محمد الخرصان ؛ إشراف بدرية بنت سعد محمد أبو حاصل.
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1444 هـ، 2023 م.
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 82.
دراسة اتجاهات مدرسي العلوم نحو أهداف تدريس العلوم و أثرها على التحصيل الدراسي لطلاب الصف الول متوسط بمدينة مكة المكرمة   *
إعداد صلاح الدين بابكر حسن المهدي ؛ إشراف سالم عبدالله طيبة.
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1409 هـ ، [1988 م].
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 83.
أثر اختلاف نمط بعد الصورة في برمجية تعليمية في تحسين المفاهيم العلمية لمادة العلوم لطالبات الصف الأول المتوسط في مدراس الرياض  *
إعداد عبير أحمد موسى الزهراني ؛ إشراف عماد جمعان الزهراني
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1439هـ، 2018 م
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 84.
أنموذج مقترح لتدريس العلوم قائم على نظرية المخططات العقلية وأثره على عمق المعرفة وتنمية الذات المعرفية لدى طلاب المرحلة المتوسطة ذوي الأنماط المعرفية المختلفة   *
صالح بن غرامة زايد الاسمري ؛ اشراف محرز بن عبده يوسف الغنام
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1443 هـ، 2021 م
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 85.
أثر إستراتيجية شكل البيت الدائري كمنظم خبرة معرفية في مقرر العلوم على تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط وبقاء أثر التعلم لديهن بمحافظة المجمعة /   *
إعداد أسماء بنت سليمان بن عبدالعزيز الجنيح ؛ إشراف جبر بن محمد بن داود الجبر
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1432 هـ ، 2011 م
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 86.
تقويم مهارات الأسئلة الصفية لدى معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة بمحافظة القويعية في ضوء التقويم الأصيل /   *
اعداد عايض بن جابر بن راشد القحطاني ؛ اشراف ابراهيم بن محمد اللزام
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1433 هـ ، 2012 م
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 87.
اثر المدخل المنظومي في تنمية التفكير المنظومي و التحصيل و فعالية الذات الاكاديمية في العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة   *
إعداد نوال بنت علي بن ماضي الربيعان ؛ إشراف حسن حسين زيتون
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1428 هـ ، 2007 م
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 88.
أثر وحدة دراسية قائمة على استراتجية Web Quest في اكتساب بعض المفاهيم العلمية لطلاب المرحلة المتوسطة   *
إعداد أحمد محمد سعد الحجيلي ؛ إشراف منصور أحمد عمر غوني.
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1436 هـ ، 2015 م.
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 89.
أثر استخدام غرائب صور و رسوم الأفكار الإبداعية لتدريس مقرر العلوم في تنمية التحصيل و بعض عادات العقل لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمدينة مكة المكرمة   *
إعداد سماح بنت حسين صالح الجفري ؛ إشراف خديجة بنت محمد سعيد جان
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1433 هـ ، 2012 م.
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 90.
نموذج مقترح قائم على مجتمع الممارسة واثره في التطور المهني لمعلمي العلوم في المرحلة المتوسطة = A proposed Model Based on the Community of Practice and its Impact on the Professional Development of Intermediate Science Teachers   *
إعداد محمد بن صالح بن طراد الزامل ؛ إشراف سعيد بن محمد بن عبدالله الشمراني.
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1438 هـ، 2017 م
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 * تعني أن المكتبة لديها نسخة سابق12345678910تالي>>

إضافة / حذف قائمتي (حد أقصى=100، مثال، 1,2 5-20) 

الصيغة:لغة الترميز التشعبي (HTML)نص عادي
إرسال الأوعية بالبريد الإلكتروني: (الحد الأقصى=100, مثال. 1,2 5-20) 
الموضوع: 
إرسال بالبريد الإلكتروني إلى:

بوابة الأفق للمعلومات