Main English Interface قائمتي - 0 مساعدة
	الصفحة الرئيسية   البحث بالقوائم   الكلمات المفتاحية   البحث المتقدم   البحوث السابقة

الكلمات المفتاحية

---

1. تدريس التلاميذ ذوي صعوبات التعلم   * تأليف جيم يزلديك ، بوب الجوزين ؛ ترجمة زيدان احمد السرطاوي تاريخ النشر:  1434 هـ، 2013 م       2. المهارات الاجتماعية والانفعالية لدى طلبة صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية بمحافظة عنيزة   * احمد خالد خزاعلة الوعاء المضيف:  مجلة دراسات الخليج والجزيرة العربية. س 38، ع 145 ( جمادى الأولى / رجب 1433 ، أبريل/ يونيو 2012 )، ص 123-159       3. وجهات نظر معلمي التربية الخاصة نحو استخدام القصص الاجتماعية مع التلاميذ ذوي اضطراب طيف التوحد  * راشد بن عبدالرحمن الدباس ، عبدالكريم بن حسين الحسين الوعاء المضيف:  المجلة السعودية للعلوم التربوية. ع2 ( شوال 1440 ، يونيو 2019 )، ص49-70       4. الاضطربات اسلوكية لدى الاطفال ذوي اضطراب التوحد واقرانهم ذوي الاعاقة الفكرية البسيطة   * اعداد ايمن سالم عبدلله حسن الوعاء المضيف:  رسالة التربية وعلم النفس. ع 53 ( رمضان 1437 ، يونيو 2016 )، ص 223-254       5. برنامج مقترح قائم على المديولات التعليمية لتنمية ...   * أسماء محمد عبدالحليم معاذ الوعاء المضيف:  دراسات في المناهج وطرق التدريس - جامعة عين شمس. ع 202 ( يناير 2014 )، ص 164-211       6. واقع استخدام المعلمات للأساليب التقنية في تعليم التلميذات ذوات الإعاقة الفكرية والتوحد أثناء جائحة فيروس كورونا   * اعداد رهف سعيد القحطاني ؛ اشراف محمد عبدة حسيني . تاريخ النشر:  1444 هـ، 2023 م.       7. استراتيجيات التدريس لذوي اضطراب الأوتيزم ( اضطراب التوحد ) : ملحق حقائب للتدريب الميداني   * تأليف فكري لطيف متولي تاريخ النشر:  1436 هـ ، 2015 م.       8. الوسائل التعليمية المبسطة   * نوف علي حمد الزنيدي . تاريخ النشر:  1441 هـ، 2020 م.       9. ذوو الاحتياجات الخاصة : الصعوبات الخاصة بالذاكرة   * بدرية الخنبشي الوعاء المضيف:  الجندي المسلم : مجلة اسلامية - ثقافية - عسكرية - فصلية. س 31 ، ع 107 ( ربيع الاول - جمادى الاولى 1423 ، مايو - يوليه 2002 )، ص 51-52       10. الاساس في تدريس مناهج العاديين و غير العاديين   * محمود زايد ملكاوي ، عاكف عبدالله الخطيب تاريخ النشر:  1429هـ، 2008 م

* تعني أن المكتبة لديها نسخة

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

تالي

>>