Main English Interface قائمتي - 0 مساعدة
	الصفحة الرئيسية   البحث بالقوائم   الكلمات المفتاحية   البحث المتقدم   البحوث السابقة

البحث بالقوائم

---

71. أنموذج مقترح لتدريس العلوم قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ وطبقات الإدراك المعرفي وأثره على عمق المعرفة العلمية وتنمية المرونة المعرفية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط = /a proposed model in science Education based on the theory of brain-based learning and the layers of cognitive perception and its impact on developing levels of scientific knowledge depth and cognitive flexibility Among Intermediate Second-Grade female students  * إعداد إيمان علي نصير حميدي ؛ إشراف لبنى حسين العجمي. تاريخ النشر:  1444 هـ، 2022 م       72. تحليل الصور والرسوم التوضيحية المتضمنة في كتاب العلوم المطور للمرحلة الابتدائية في ضوء مهارات التفكير البصري ومدى اكتساب الطالبات لها : دراسة تحليلية تقويمية   * إعداد رشا سلمان مبروك الردادي ؛ إشراف مها عبد الجبار اليماني. تاريخ النشر:  1435 هـ، 2014 م.       73. اثر التعلم النشط في تنمية التفكير الابتكاري و التحصيل الدراسي بمادة العلوم لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بالمدارس الحكومية بمدينة مكة المكرمة   * اعداد فاطمة بنت خلف الله عمير الزايدي ؛ اشراف سامية بنت صدقة حمزة مداح تاريخ النشر:  1430 هـ ، 2009 م       74. اثر استخدام دورة التعلم السباعية في تدريس العلوم على اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير الابداعي لدى طلاب الصف السادس الابتدائي بمدارس مدينة ابها   * اعداد طلال سعيد ظافر آل منيع القحطاني ؛ اشراف ناصر عبدالله الشهراني تاريخ النشر:  1445 هـ، 2023 م.       75. أثر اختلاف توقيت التغذية الراجعة الفورية المؤجلة في التعلم القائم على الويب في تنمية المفاهيم العلمية بمقرر العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية   * إعداد محمد بن سليمان بن رفيع العتيبي ؛ إشراف أشرف عويس محمد عبدالمجيد. تاريخ النشر:  1443 هـ، 2021 م.       76. دور مناهج العلوم في تنمية المفاهيم العلمية ومهارات الاستقصاء العلمي لدى تلاميذ الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية   * إعداد عبد الله حامد صالح الشمري ؛ إشراف سعيد محمد محمد السعيد. تاريخ النشر:  1435 هـ، 2014 م.       77. مدى تضمين مفاهيم التنمية المستدامة في كتب علوم الصف الأول المتوسط = / The extent to which sustainable ...  * إعداد عبير بنت عبدالله حمدان الغامدي ؛ إشراف نواف بن مقبل السراني تاريخ النشر:  1442 هـ ، 2021 م.       78. المتطلبات اللازمة لتنفيذ مناهج العلوم المطورة لدى معلمات المرحلة المتوسطة : دراسة تحليلية تقويمية   * اعداد حواء بنت ادريس ابكر علي ؛ اشراف رشدان بن حميد المطرفي تاريخ النشر:  1436 هـ، 2016 م       79. فاعلية استخدام برنامج مقترح في تنمية نمط تعلم النصف كروي الايمن للدماغ لدى طالبات العلوم بالمرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة   * اعداد هناء بنت محمد سليمان الحازمي ؛ اشراف منصور بن احمد غوني . تاريخ النشر:  1427 هـ، 2006 م       80. فعالية أنموذج مقترح لتدريس العلوم قائم على التكامل بين البنائية و التعلم المستند إلى الدماغ في التحصيل و تنمية عادات العقل و مهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب الصف السادس الابتدائي   * إعداد موفق علي أحمد الحفاشي الغامدي ؛ إشراف تمام إسماعيل تمام تاريخ النشر:  1438 هـ ، 2016 م.

* تعني أن المكتبة لديها نسخة

سابق

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

تالي

>>