الصفحة الرئيسية 
 البحث بالقوائم 
 الكلمات المفتاحية 
 البحث المتقدم 
 البحوث السابقة 
   
البحث بالقوائم
بحث:    تنقية البحث 
أنت تبحث في: مكتبة الملك فهد الوطنية 
 
 نتائج البحث
 1080 العناوين المتطابقة: اللغة العربية - طرق التدريس
فرز بــ: 
   تقييد: 
سابقتالي
 * تعني أن المكتبة لديها نسخة

 41.
أنموذج مقترح قائم على نظرية الذكاء الناجح لتدريس اللغة العربية و أثره على تنمية مهارات الاستيعاب القرائي و التفكير التحليلي لدى طلاب المرحلة الابتدائية   *
عمر بن محمد بن عمر حسانى ; اشراف محمد بن حسن بن سعيد آل سفران
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1439 هـ، 2018 م
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 42.
أهم المشكلات الميدانية في تدريس اللغة العربية بالمرحلة الثانوية بمدينة الرياض ومن وجهة نظر المعلمين : دراسة وصفية مسحية   *
اعداد محمد موسى عقيلان
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
الوعاء المضيف: دراسات في المناهج وطرق التدريس. ع34( ديسمبر 1995)، ص 69-93
 أضف إلى قائمتي  

 43.
أثر إستراتيجية التعليم التبادلي في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي لدى طالبات الصف السادس الابتدائي في مادة لغتي الجميلة /   *
سالمة علي حسن الشهري ؛ اشراف فاطمة محمد بريك
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1440هـ 2019 م.
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 44.
فاعلية استخدام برمجة الوسائط المتعددة في تفادي الأخطاء اللغوية العربية لدى الناطقين بغيرها /   *
اعداد عبد الجليل أبايومي عبد ؛ اشراف عبد العزيز محمد العقيلي .
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1434 هـ، م
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 45.
فاعلية برنامج قائم على المدخل الوطيفي في تنمية كفايات تدريس النحو والذكاء الوجداني لمعلمات اللغة العربية بالمرحلة الثانوية بمنطقة الباحة   *
اعداد زهرة احمد على الغامدى ; اشراف مهدية صالح الثقفى
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1440 هـ، 2019 م
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 46.
برنامج تدريسي قائم على النظرية البنائية الاجتماعية وفاعليته في تنمية مهارات القراءة التحليلية والكتابة الوظيفية لدى طلاب الصف الأول الثانوي   *
اعداد ماجد بن مقعد بن عايش الحافى ; اشراف محمد بن شديد بن سالم البشرى
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1440 هـ، 2018 م
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 47.
العلاقة بين البنئ النصية وفهم المقروء في منهج اللغة العربية لدى طالبات الصف الأول الثانوي /   *
اعداد نجاح بنت عبداللع قاسم رفاعى ; صالح بن عبدالعزيز النصار.
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1440 هـ، 2019 م
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 48.
واقع استخدام معلمات اللغة العربية للتقويم البديل وأدواته في المرحلة الابتدائية   *
اعداد امباركة سالم صالح بايحى ; اشراف احمد حسن احمد الفقيه
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1440 هـ، 2019 م
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 49.
طرائق تدريس الاملاء : الطريقة السمعية ، الشفوية ، اليدوية ، تطبيقات عملية /   *
عصام حسن الدليمي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1440هـ، 2019م.
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 50.
طرائق تدريس مهارتي القراءة والكتابة للناطقين بغير العربية بخلاوي القران الكريم بالسودان خلوة ود الفادني نموذجا : (دراسة وصفية تقويمية) /   *
اعداد مالك أحمد شريف محمد ؛ اشراف الطاهر محمد يس
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1437 هـ، 2016 م
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 * تعني أن المكتبة لديها نسخة سابق12345678910تالي>>

إضافة / حذف قائمتي (حد أقصى=100، مثال، 1,2 5-20) 

الصيغة:لغة الترميز التشعبي (HTML)نص عادي
إرسال الأوعية بالبريد الإلكتروني: (الحد الأقصى=100, مثال. 1,2 5-20) 
الموضوع: 
إرسال بالبريد الإلكتروني إلى:

بوابة الأفق للمعلومات