الصفحة الرئيسية 
 البحث بالقوائم 
 الكلمات المفتاحية 
 البحث المتقدم 
 البحوث السابقة 
   
البحث بالقوائم
بحث:    تنقية البحث 
أنت تبحث في: مكتبة الملك فهد الوطنية 
 
 نتائج البحث
 1269 العناوين المتطابقة: التعليم المتوسط - طرق التدريس - السعودية
فرز بــ: 
   تقييد: 
سابقتالي
 * تعني أن المكتبة لديها نسخة

 31.
أثر برمجية تعليمية متعددة الوسائط في تنمية تحصيل مادة الحديث لطلاب الصف الأول المتوسط بمحافظة قلوة  *
إعداد أحمد محمد عمر الزهراني ؛ إشراف عبدالرحمن محمد الشرفي ، الطيب أحمد حسن هارون
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1435 هـ ، 2013 م.
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 32.
اثر استخدام خرائط المفاهيم في بيئة تعاونية على مهارة بناء الخرائط والاحتفاظ بمعلوماتها لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة في مادة العلوم بمدينة مكة المكرمة   *
عبدالله عباس محمد أحمد قباض
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
الوعاء المضيف: رسالة الخليج العربي. س 31 ، ع 115 ( ربيع الأول 1431 ، مارس 2010 )، ص 13-56
 أضف إلى قائمتي  

 33.
بناء برنامج تدريسي قائم على نموذج بايبي BYBEE البنائي وفاعليته في تنمية مهارات النقد الفني في مقرر التربية الفنية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط   *
اعداد تركي بن عبدالعزيز بن خزام آل شنار ؛ إشراف صالح بن رجاء الحربي.
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1442 هـ، 2021 م
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 34.
أثر اختلاف نمط واجهات التفاعل النصية و الرسومية في المقررات الالكترونية على التحصيل الدراسي للدراسات الاجتماعية لدى طلاب المرحلة المتوسطة   *
إعداد إبراهيم يحيى علي الخيري ؛ إشراف الطيب أحمد حسن هارون.
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1434 هـ ، 2013 م.
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 35.
أثر برنامج باستخدام اللوحة التفاعلية على التحصيل بمادة العلوم في مراكز تعليم الكبار بالمملكة العربية السعودية   *
إعداد أمل عبدالله محمد الخضير ؛ إشراف حسين بشير محمود ، حسن حسيني جامع
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1433 هـ ، 2012 م
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 36.
برنامج تدريبي مقترح قائم على التكامل بين نموذج تيباك ( TPACK ) ومهارات القرن الحادي والعشرين لتنمية الاداء التدريسي لدى معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة واثره على تنمية التفكير التاملي والاستيعاب المفهومي لدى طلابهم   *
اعداد أحمد بن محمد المعلوي ؛ اشراف عبدالله بن علي ال كاسي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1445 هـ ، 2023 م
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 37.
مدى استخدام الهواتف الذكية في دعم تعلم اللغة الانجليزية لدى طالبات المرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلمات ومشرفات اللغة الانجليزية بمحافظة الدوادمي   *
اعداد لمياء بنت زايد العتيبي ؛ اشراف طلال بن عبدالهادي الغبيوي.
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1443 هـ، 2022 م .
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 38.
فاعلية استخدام تكنولوجيا المعامل الافتراضية في التحصيل الدراسي لمقرر العلوم لطلاب الصف الثالث المتوسط بمدارس الرياض الأهلية   *
إعداد حابش بن إبراهيم العلياني ؛ إشراف محمد عمر سرحان
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1433 هـ ، 2012 م
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 39.
فاعلية استخدام الإنفوجرافيك في تنمية القدرة على حل المسائل اللفظية الرياضية لدى طالبات الأول المتوسط   *
إعداد أشواق محمد حسن الجيزاني ؛ إشراف محمد شوقي شلتوت.
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1438 هـ، 2017 م
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 40.
أثر استخدام وحدة تعليمية إلكترونية في تحصيل الفقه وتنمية مهارات المعلوماتية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمحافظة المندق   *
إعداد عبدالله بن حسن محمد الزهراني، إشراف الطيب بن أحمد حسن هارون، خميس بن عبدالحميد حامد وزة
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1438 هـ، 2017 م
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 * تعني أن المكتبة لديها نسخة سابق12345678910تالي>>

إضافة / حذف قائمتي (حد أقصى=100، مثال، 1,2 5-20) 

الصيغة:لغة الترميز التشعبي (HTML)نص عادي
إرسال الأوعية بالبريد الإلكتروني: (الحد الأقصى=100, مثال. 1,2 5-20) 
الموضوع: 
إرسال بالبريد الإلكتروني إلى:

بوابة الأفق للمعلومات