Main English Interface
قائمتي - 0
مساعدة
الصفحة الرئيسية
البحث بالقوائم
الكلمات المفتاحية
البحث المتقدم
البحوث السابقة
البحث بالقوائم
بحث:
الكلمات المفتاحية للعنوان
الكلمات المفتاحية للمؤلف
الكلمات المفتاحية للموضوع
الكلمات المفتاحية للسلاسل
تنقية البحث
أنت تبحث في:
مكتبة الملك فهد الوطنية
نتائج البحث
1269
العناوين المتطابقة:
التعليم المتوسط - طرق التدريس - السعودية
فرز بــ:
اختر...
لا شيء
العنوان
تاريخ النشر
رؤوس الموضوعات
تقييد:
اختر...
لا شيء
الكتب
الرسائل الجامعية
رسائل الماجستير
رسائل الدكتوراه
السمعيات و البصريات
الدوريات
المطبوعات الدورية
الخرائط
الأقراص المدمجة
المصغرات الفلمية
المجموعات العامة
مجموعة الإيداع
مجموعة السمعيات و البصريات
مجموعة الدوريات
مجموعة المراجع
مجموعة المخطوطات و النوادر
مركز معلومات المملكة
مركز بحوث المكتبات
المجموعة التركية
مجموعة الشيخ ابن مانع
مجموعة الشيخ ابن خميس
سابق
تالي
* تعني أن المكتبة لديها نسخة
61.
أثر استخدام استراتيجيات مقترحة قائمة على نظرية الذكاءات المتعددة في تدريس العلوم للصف الثالث المتوسط على تنمية بعض أنماط تفكير جانبي الدماغ
*
إعداد منار بنت مشعل بن محمد الشبلان ؛ إشراف الهام بنت علي الشلبي.
تاريخ النشر:
1435 هـ، [2014 م]
62.
أثر استخدام استراتيجية مقترحة قائمة على دورة التعلم السباعية ( 7E,S ) في اكتساب عمليات العلم الأساسية لدى طلاب الصف الثالث المتوسط في مقرر العلوم بمحافظة عفيف
*
اعداد أمين بن مطيلق بن منير القثامي ؛ اشراف طلال بن عبدالهادي الغبيوي
تاريخ النشر:
1444 هـ ، 2023 م
63.
أثر تدريس العلوم باستخدام الأسئلة السابرة على تنمية الفهم ومهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثالث المتوسط
*
إعداد فاطمة فهران عبدالله آل يربوع ؛ إشراف سنية محمد عبدالرحمن الشافعي.
تاريخ النشر:
1438 هـ، 2017 م.
64.
فعالية تدريس العلوم باستخدام أنموذج نيدهام البنائي في التحصيل وتنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات الصف الأول المتوسط
*
إعداد منى عوض عبدالله المنتشري ؛ محرز عبده يوسف الغنام.
تاريخ النشر:
1440 هـ، 2019 م
65.
أثر أنموذج مكارثي في تدريس العلوم على اكتساب المفاهيم العلمية و الاتجاه نحو المادة لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
*
إعداد أمل بنت عبدالله علي الشهراني ؛ إشراف كريمة عبداللاه محمود محمد
تاريخ النشر:
1437 هـ ، 2016 م.
66.
أثر أنموذج دورة التعلم السباعية في تدريس العلوم على التحصيل وتنمية عمليات العلم الأساسية لدى طالبات الصف الأول المتوسط
*
إعداد هند بنت محي عبدالله محي ؛ إشراف راشد محمد راشد محمد
تاريخ النشر:
1437 هـ، 2016 م.
67.
برنامج تطوير مهني مقترح قائم على نظرية العقول الخمسة لتنمية الكفاءة المهنية لدى معلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة واثره على تنمية الاستيعاب المفاهيمي والتفكير الاخلاقي لدى طالباتهن
*
إعداد فاطمة عبدالله محمد الخرصان ؛ إشراف بدرية بنت سعد محمد أبو حاصل.
تاريخ النشر:
1444 هـ، 2023 م.
68.
دراسة اتجاهات مدرسي العلوم نحو أهداف تدريس العلوم و أثرها على التحصيل الدراسي لطلاب الصف الول متوسط بمدينة مكة المكرمة
*
إعداد صلاح الدين بابكر حسن المهدي ؛ إشراف سالم عبدالله طيبة.
تاريخ النشر:
1409 هـ ، [1988 م].
69.
أثر اختلاف نمط بعد الصورة في برمجية تعليمية في تحسين المفاهيم العلمية لمادة العلوم لطالبات الصف الأول المتوسط في مدراس الرياض
*
إعداد عبير أحمد موسى الزهراني ؛ إشراف عماد جمعان الزهراني
تاريخ النشر:
1439هـ، 2018 م
70.
أنموذج مقترح لتدريس العلوم قائم على نظرية المخططات العقلية وأثره على عمق المعرفة وتنمية الذات المعرفية لدى طلاب المرحلة المتوسطة ذوي الأنماط المعرفية المختلفة
*
صالح بن غرامة زايد الاسمري ؛ اشراف محرز بن عبده يوسف الغنام
تاريخ النشر:
1443 هـ، 2021 م
* تعني أن المكتبة لديها نسخة
سابق
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
تالي
>>
إضافة / حذف قائمتي (حد أقصى=100، مثال، 1,2 5-20)
الصيغة:
لغة الترميز التشعبي (HTML)
نص عادي
إرسال الأوعية بالبريد الإلكتروني: (الحد الأقصى=100, مثال. 1,2 5-20)
الموضوع:
إرسال بالبريد الإلكتروني إلى: