بوابة الأفق للمعلومات

Main English Interface

قائمتي - 0

الصفحة الرئيسية

البحث بالقوائم

الكلمات المفتاحية

البحث المتقدم

البحوث السابقة

البحث بالقوائم

تنقية البحث

أنت تبحث في: مكتبة الملك فهد الوطنية

رقم التسجيلة: 575081

فاعلية استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في التحصيل و تنمية التفكير الهندسي لدى طالبات الصف السابع في اليمن / إعداد حمود بن سعيد بن مسلم السليمي ؛ إشراف إبراهيم بن عبدالوهاب البابطين.

السليمي، حمود بن سعيد بن مسلم , البابطين ، ابراهيم عبدالوهاب

الموضوعات

الرياضيات - طرق التدريس - اليمن

الوسائل التعليمية - استخدام - اليمن

التعليم الابتدائي - طرق التدريس - اليمن

تاريخ النشر:

1434 هـ ، [ 2013 م].

الوصف المادي:

150 ورقة : رسوم ؛ 30 سم.

التبصرة:

بحث مكمل لرسالة ( الماجستير ) - جامعة الملك سعود ، 1434 هـ.

يهدف هذا البحث إلى دراسة فاعلية استخدام إستراتيجية خرائط المفاهيم في التحصيل وتنمية التفكير الهندسي لدى طالبات الصف السابع، ولتحقيق هدف البحث قام الباحث بإعداد أدوات البحث التالية: الاختبار التحصيلي. وكذلك مقياس التفكير الهندسي لفان هيل، واشتملت الرسالة على خمسة فصول: تناول الفصل الأول المدخل إلى البحث، ومشكلة البحث، وأسئلة البحث، وأهداف البحث، وفروض البحث، وأهمية البحث، وحدود البحث، ومصطلحات البحث. والفصل الثاني عرض أدبيات البحث "الإطار النظري والدراسات السابقة"، وخرائط المفاهيم، ومرجعية خرائط المفاهيم، وتعريف خريطة المفاهيم، ومكونات خريطة المفاهيم، وأهمية خريطة المفاهيم، والتطبيقات التربوية لخرائط المفاهيم، وأنواع خرائط المفاهيم، وخطوات بناء خرائط المفاهيم، وخصائص خرائط المفاهيم، والتفكير الهندسي، ومفهوم التفكير الهندسي، ومستويات التفكير الهندسي، وأهمية نموذج فان هيل. والفصل الثالث بين منهجية البحث البحث وإجراءاته، ومنهج البحث، ومجتمع البحث وعينته، وأدوات البحث، وإجراءات البحث، والمعالجات والأساليب الإحصائية. والفصل الرابع عرض النتائج ومناقشتها. والفصل الخامس تناول ملخص النتائج البحث والتوصيات والمقترحات.

المؤلفين المشاركين:

البابطين ، ابراهيم عبدالوهاب ، مشرف

رقم الاستدعاء:

رقم الإيداع:

فهرس المحتويات:

بوابة الأفق للمعلومات