Main English Interface قائمتي - 0 مساعدة
	الصفحة الرئيسية   البحث بالقوائم   الكلمات المفتاحية   البحث المتقدم   البحوث السابقة

البحث بالقوائم

---

31. فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في تحصيل العلوم وتنمية التفكير البصري لدى طالبات المرحلة المتوسطة   * فاطمة دابس الدعوي ؛ إشراف سميحة محمد سليمان . تاريخ النشر:  1441 هـ ، 2020 م .       32. بناء برنامج تدريسي قائم على نموذج مكارثي (نظام Mat4) وفاعليته في تنمية التفكير التأملي للمفاهيم العلمية في مقرر العلوم لدى طالبات الصف الأول المتوسط   * سامية بنت عبدالله بن علي الشهري ؛ إشراف إلهام بنت علي الشلبي. تاريخ النشر:  1438 هـ، 2016 م       33. اثر استخدام استراتيجية التعلم المبني على المشكلة في تنمية التحصيل والتفكير الابداعي لدى طالبات الصف الاول ثانوي وفق نظام المقررات   * إعداد مهرة بنت عبدالله بن عائض الشهري ؛ إشراف سارة إبراهيم سليمان العريني تاريخ النشر:  1433 هـ ، 2012 م       34. أثر برنامج مقترح قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل مادة العلوم و مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثاني المتوسط   * إعداد إبراهيم بن محمد بن سليمان اللزام , إشراف خالد بن فهد الحذيفي . تاريخ النشر:  1429 هـ ، 2008 م .       35. أثر استخدام استراتيجية SQ3R للقراءة في تنمية مهارات التفكير الأساسية لدى طلاب الصف السادس الابتدائي في مقرر العلوم   * إعداد عبدالله بن حمود بن عودة الأحمدي ؛ إشراف معن بن قاسم الشياب. تاريخ النشر:  1437 هـ ، 2015 م.       36. أثر تدريس العلوم باستخدام الأسئلة السابرة على تنمية الفهم ومهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثالث المتوسط   * إعداد فاطمة فهران عبدالله آل يربوع ؛ إشراف سنية محمد عبدالرحمن الشافعي. تاريخ النشر:  1438 هـ، 2017 م.       37. فعالية تدريس العلوم باستخدام أنموذج نيدهام البنائي في التحصيل وتنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات الصف الأول المتوسط  * إعداد منى عوض عبدالله المنتشري ؛ محرز عبده يوسف الغنام. تاريخ النشر:  1440 هـ، 2019 م       38. فعالية تدريس العلوم باستخدام نموذج التعلم التوليدي في التحصيل وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي   * إعداد سلوى سعد محمد القحطاني ؛ إشراف سنية محمد عبدالرحمن الشافعي. تاريخ النشر:  1438 هـ، 2017 م       39. فاعلية استراتيجيات ما وراء المعرفة لتعليم العلوم في تنمية التفكير المنطقي لدى طالبات المرحلة المتوسطة   * إعداد سوزان بنت خيري محمد الشريف ؛ إشراف منصور بن أحمد غوني. تاريخ النشر:  1436 هـ ، 2015 م.       40. فاعلية استراتيجية أعرف أريد أن أعرف تعلمت K.W.L في تعلم العلوم على تنمية بعض مهارات التفكير العلمي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة   * إعداد قمر مقبل قبل الرويتعي ؛ إشراف محمد أبوالفتوح حامد خليل. تاريخ النشر:  1433 هـ ، 2012 م.

* تعني أن المكتبة لديها نسخة

سابق

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

تالي

>>