Main English Interface
قائمتي - 0
مساعدة
الصفحة الرئيسية
البحث بالقوائم
الكلمات المفتاحية
البحث المتقدم
البحوث السابقة
البحث بالقوائم
بحث:
الكلمات المفتاحية للعنوان
الكلمات المفتاحية للمؤلف
الكلمات المفتاحية للموضوع
الكلمات المفتاحية للسلاسل
تنقية البحث
أنت تبحث في:
مكتبة الملك فهد الوطنية
نتائج البحث
1111
العناوين المتطابقة:
العلوم - طرق التدريس - السعودية
فرز بــ:
اختر...
لا شيء
العنوان
تاريخ النشر
رؤوس الموضوعات
تقييد:
اختر...
لا شيء
الكتب
الرسائل الجامعية
رسائل الماجستير
رسائل الدكتوراه
السمعيات و البصريات
الدوريات
المطبوعات الدورية
الخرائط
الأقراص المدمجة
المصغرات الفلمية
المجموعات العامة
مجموعة الإيداع
مجموعة السمعيات و البصريات
مجموعة الدوريات
مجموعة المراجع
مجموعة المخطوطات و النوادر
مركز معلومات المملكة
مركز بحوث المكتبات
المجموعة التركية
مجموعة الشيخ ابن مانع
مجموعة الشيخ ابن خميس
سابق
تالي
* تعني أن المكتبة لديها نسخة
81.
أثر برنامج تدريبي مقترح قائم على الدمج في تنمية بعض مهارات تدريس العلوم لدى طالبات كلية التربية جامعة الملك خالد
*
لبنى حسين العجمي.
الوعاء المضيف:
جامعة القصيم:العلوم العربية والإنسانية. مج5 ، ع2 (رجب 1433 ، مايو 2012)، ص917-984.
82.
فاعلية استراتيجية التعلم المرتكز على المشكلة في تنمية التحصيل الدراسي و الاتجاه نحو العلوم لدى تلميذات المرحلة المتوسطة
*
اعداد بنت كميخ بن عبدالله العتيبي ؛ اشراف خالد بن فهد الحذيفي
تاريخ النشر:
1424هـ ، 2003م
83.
فاعلية استراتيجية هوكنز في تدريس العلوم على تنمية مهارات التفكير الابتكاري من خلال برنامج اثرائي لدى التلميذات الموهوبات في المرحلة الابتدائية بالمدينة المنورة
*
إعداد أسماء أحمد عبدالله آل شريم ؛ منصور بن أحمد غوني.
تاريخ النشر:
1434 هـ ، 2013 م.
84.
درجة تطبيق معلمي العلوم لمهارات الأسئلة الصفية والتغذية الراجعة من وجهة نظر المعلمين في محافظة العرضيات
*
إعداد حباس حسين محمد العماري ؛ إشراف سعيد صالح المنتشري.
تاريخ النشر:
1441 هـ، 2019 م.
85.
فاعلية حقيبية تدريبية إلكترونية في إكساب معلمات العلوم مهارات استخدام محاكاة المعامل الافتراضية في محافظة حفر الباطن = Effeetiveness of E-Training Portfolio on Skills Aequisition of Seience Female Teachers by Using Virtual Lab Simulation in Hafar Al-Batin Governorate
*
اعداد مشاعل مرزوق المطيري ؛ اشراف محمد شوقي شلتوت.
تاريخ النشر:
1437 هـ ، 2017م.
86.
دراسة تحليلية لكتب العلوم المطورة بالمرحلة المتوسطة في ضوء مهارات الاستقصاء العلمي و مدى اكتساب الطلاب لها
*
إعداد ياسر بن نوار بن شتوي الجعيد ؛ إشراف محمد خير محمود السلامات
تاريخ النشر:
1438 هـ ، 2016 م.
87.
أثر برنامج مقترح قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل مادة العلوم و مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
*
إعداد إبراهيم بن محمد بن سليمان اللزام , إشراف خالد بن فهد الحذيفي .
تاريخ النشر:
1429 هـ ، 2008 م .
88.
أثر استخدام استراتيجيات مقترحة قائمة على نظرية الذكاءات المتعددة في تدريس العلوم للصف الثالث المتوسط على تنمية بعض أنماط تفكير جانبي الدماغ
*
إعداد منار بنت مشعل بن محمد الشبلان ؛ إشراف الهام بنت علي الشلبي.
تاريخ النشر:
1435 هـ، [2014 م]
89.
أثر استخدام استراتيجية SQ3R للقراءة في تنمية مهارات التفكير الأساسية لدى طلاب الصف السادس الابتدائي في مقرر العلوم
*
إعداد عبدالله بن حمود بن عودة الأحمدي ؛ إشراف معن بن قاسم الشياب.
تاريخ النشر:
1437 هـ ، 2015 م.
90.
ممارسة معلمي العلوم بالحلقة الثانية لمهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظرهم
*
محمد علي احمد شحات،ايمان بنت حميد بن سعيد بن حميد الجابرية.
الوعاء المضيف:
التربية. ع13 (شعبان 1444 ، فبراير 2023)، ص26-27.
* تعني أن المكتبة لديها نسخة
سابق
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
تالي
>>
إضافة / حذف قائمتي (حد أقصى=100، مثال، 1,2 5-20)
الصيغة:
لغة الترميز التشعبي (HTML)
نص عادي
إرسال الأوعية بالبريد الإلكتروني: (الحد الأقصى=100, مثال. 1,2 5-20)
الموضوع:
إرسال بالبريد الإلكتروني إلى: