الصفحة الرئيسية 
 البحث بالقوائم 
 الكلمات المفتاحية 
 البحث المتقدم 
 البحوث السابقة 
   
البحث بالقوائم
بحث:    تنقية البحث 
أنت تبحث في: مكتبة الملك فهد الوطنية 
 
 نتائج البحث
 130 العناوين المتطابقة: شعبان ، احمد محمد
فرز بــ: 
   تقييد: 
سابقتالي
 * تعني أن المكتبة لديها نسخة

 101.
منتهى الاماني و المسرات في علوم القراءات ، المسمى اتحاف فضلاء البشر بالقراءات الاربعة عشر   *
احمد بن محمد بن عبدالغني البنا ؛ تحقيق و دراسة شعبان محمد اسماعيل
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1435هـ، 2014م.
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 102.
الأحماض الأمينية والخصائص الريولوجية لعجائن دقيق القمح ومعزول بروتين اللوبيا(cowpea)المعدل كيميائيا وإنزيميا  *
بشيرأحمد سيف الدين...[وأخ].
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
الوعاء المضيف: الجمعية السعودية للغذاء والتغذية. مج2 ، ع2 (رجب 1428 ، 2007)، ص1-27.
 أضف إلى قائمتي  

 103.
تطوير منهج الرياضيات في ضوء المدخل البصري المكاني لتنمية المهارات الحياتية لدى التلاميذ الصم و ضعاف السمع بالمرحلة الابتدائية   *
ميرفت محمود محمد علي ، سميرة أبو زيد عبده ، شعبان حفني شعبان ، احمد مهدي أبو ليل
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
الوعاء المضيف: مجلة كلية التربية بالإسماعيلية. ع 21 ، ج 2 ( سبتمبر 2011 )، ص 215-242
 أضف إلى قائمتي  

 104.
فاعلية استراتيجية الدعائم التعليمية في تنمية مهارات البرهان الرياضي لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالمرحلة الاعدادية   *
محمد عمر السيد امين ، شعبان حفني شعبان ، احمد مهدي السيد ابو الليل ، احمد محمد سيد احمد
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
الوعاء المضيف: مجلة كلية التربية بالإسماعيلية. ع 20 ( مايو 2011 )، ص 183-214
 أضف إلى قائمتي  

 105.
فاعلية تصور مقترح قائم على المدخل البصري المكاني لتنمية التحصيل في مادة الرياضبات لدى التلاميذ الصم و ضعاف السمع بالمرحلة الابتدائية   *
ميرفت محمود محمد علي، أ. د. سميرة أبو زيد عبده نجدي، أ. د. شعبان حفني شعبان عيسوي، أ. م. د. أحمد مهدي أبو الليل
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
الوعاء المضيف: مجلة كلية التربية بالإسماعيلية. ع 23 ( مايو 2012 )، ص 169-188
 أضف إلى قائمتي  

 106.
الجودة الشاملة مدخل لتطوير الإدارة المدرسية بمدارس الدمج الحكومية بمراحلها الثلاث بمحافظة جدة   *
إعداد خالد بن محمد صالح عبدالله الشعبان ؛ اشراف محمد بن احمد بن حسن المنشي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1429 هـ ، 2008 م
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 107.
الأحاديث التي ظاهرها التعارض في كتاب فتح الباري للحافظ ابن حجر : من بداية كتاب الزكاة إلى نهاية كتاب العمرة . جمع ودراسة   *
إعداد سليمان بن محمد النصيان ؛ إشراف عبدالله بن شعبان علي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1431 هـ ، 2010 م
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 108.
تخريج الفروع على الأصول عند الإمام الشوكاني في دلالات الآلفاظ : دراسة نظرية تطبيقية   *
إعداد سامح أحمد محمد سعيد شعبان ؛ إشراف عبد العزيز بن محمد بن إبراهيم العويد.
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1435 هـ، 2014 م.
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 109.
مدى وعي الطالبات المعلمات في برامج اعداد المعلمات قبل الخدمة بأغراض الحقبة الوثائقية ( البورتفوليو )   *
د. نادية احمد بكار، د. نضال شعبان الأحمد، د. منيرة محمد البسام، د. لطيفة السميري، د. سلوى عثمان
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
الوعاء المضيف: رسالة الخليج العربي : فصلية ، تربوية ، محكمة. س 24 ، ع 87 ( ربيع الاول 1424 ، مايو 2003 )، ص 95-151
 أضف إلى قائمتي  

 110.
ملخصات الابحاث المنشورة في مجلة جامعة الملك سعود : الآداب   *
عمادة شئون المكتبات ، جامعة الملك سعود ؛ اعداد علي عبدالعال اسماعيل ؛ تحرير احمد بن محمد الضبيب ، عزت عبدالمجيد خطاب ، محجوب عبيد طه ، علي ابراهيم بدوي ، محمد عبدالرحمن الحيدر ، عبداللطيف عبدالعزيز خماخم ، محمد عبدالله المنيع ، شعبان طه ابراهيم طه ، محمد جماب الدين درويش ، سعد عبدالله الضبيعان ؛ محرر عزت عبدالمجيد خطاب ، عبدالعزيز صالح الهلابي ، محمد شوقي مكي ، مختار ابراهيم عجوبة .
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1414هـ ، 1994م
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 * تعني أن المكتبة لديها نسخة <<سابق111213تالي

إضافة / حذف قائمتي (حد أقصى=100، مثال، 1,2 5-20) 

الصيغة:لغة الترميز التشعبي (HTML)نص عادي
إرسال الأوعية بالبريد الإلكتروني: (الحد الأقصى=100, مثال. 1,2 5-20) 
الموضوع: 
إرسال بالبريد الإلكتروني إلى:

بوابة الأفق للمعلومات