الصفحة الرئيسية 
 البحث بالقوائم 
 الكلمات المفتاحية 
 البحث المتقدم 
 البحوث السابقة 
   
البحث بالقوائم
بحث:    تنقية البحث 
أنت تبحث في: مكتبة الملك فهد الوطنية 
 
 نتائج البحث
 29 العناوين المتطابقة: العلوم - طرق تدريس - المدينة المنورة
فرز بــ: 
   تقييد: 
سابقتالي
 * تعني أن المكتبة لديها نسخة

 11.
أثر استخدام ملف الإنجاز الإلكتروني E-Portfolio على التحصيل الدراسي و الاتجاه نحو مادة الدراسات الاجتماعية لدى طالبات الصف الأول المتوسط بالمدينة المنورة   *
إعداد فاطمة عودة البلادي ؛ إشراف رضوان فضل الرحمن الشيخ.
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1433 هـ ، 2012 م.
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 12.
فاعلية استراتيجية هوكنز في تدريس العلوم على تنمية مهارات التفكير الابتكاري من خلال برنامج اثرائي لدى التلميذات الموهوبات في المرحلة الابتدائية بالمدينة المنورة   *
إعداد أسماء أحمد عبدالله آل شريم ؛ منصور بن أحمد غوني.
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1434 هـ ، 2013 م.
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 13.
فاعلية استراتيجية هوكنز في تدريس العلوم على تنمية مهارات التفكير الابتكاري من خلال برنامج إثرائي لدى التلميذات الموهوبات في المرحلة الابتدائية بالمدينة المنورة   *
إعداد أسماء أحمد عبدالله آل شريم ؛ إشراف منصور بن أحمد غوني.
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1434 هـ ، 2013 م.
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 14.
فاعلية استراتيجية التفكير بصوت عال في تعلم العلوم على تنمية التحصيل والتفكير الناقد لطالبات المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة   *
إعداد سلوم معوض سليمان الجهني ؛ إشراف محمد أبو الفتوح حامد خليل.
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1435 هـ، 2013 م.
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 15.
معوقات استخدام المعامل الافتراضية في تدريس العلوم بالمرحلة الثانوية في منطقة المدينة المنورة من وجهة نظر المشرفين والمعلمين و اتجاهاتهم نحوها   *
إعداد عبدالله بن ربيع الجهني ؛ إشراف إبراهيم بن عبدالله المحيسن.
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1435 هـ ، 2014 م.
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 16.
فاعلية نموذج ميرل-تنيسون في اكتساب مفاهيم الدراسات الاجتماعية لدى طالبات الصف الأول متوسط في المدينة المنورة   *
اعداد نوار بنت سالم بن حمود ؛ اشراف رضوان بن فضل الرحمن شيخ
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1435 هـ، 2014 م
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 17.
تأثير التفاعل بين المعتقدات المعرفية و أساليب التعلم على التحصيل الدراسي في مقرر العلوم لطالبات الصف الثالث المتوسط بالمدينة المنورة   *
إعداد دلال وصل الحربي ؛ إشراف عبدالله سليمان إبراهيم.
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1435 هـ ، 2014 م.
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 18.
فاعلية استراتيجية التساؤل الذاتي المدعمة بالوسائط المتعددة في تعليم العلوم على تنمية المفاهيم العلمية ومهارات اتخاذ القرار لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمنطقة المدينة المنورة   *
إعداد عهود حميد محمد عاتق الصبحي ؛ إشراف عايدة عبد الحميد علي السيد سرور.
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1436 هـ، 2014 م.
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 19.
الخطة الدراسية لبرنامج الماجستير في المناهج و طرق تدريس العلوم بجامعة طيبة في ضوء المعايير العالمية : دراسة تقويمية   *
إعداد فوزية هداية الله فيض الله أحمد ؛ إشراف منصور أحمد عمر غوني.
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر: 1437 هـ ، 2015 م
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 20.
فاعلية التدريس التبادلي في تنمية بعض المهارات الحياتية المتضمنة في مقرر العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة   *
إعداد مريم نفاع نويفع العوفي ؛ إشراف عايدة عبد الحميد علي السيد.
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
أضف إلى قائمتي
تاريخ النشر:  [ 1436هـ ] ، 2015 م.
أضف إلى قائمتي
 أضف إلى قائمتي  

 * تعني أن المكتبة لديها نسخة سابق123تالي

إضافة / حذف قائمتي (حد أقصى=100، مثال، 1,2 5-20) 

الصيغة:لغة الترميز التشعبي (HTML)نص عادي
إرسال الأوعية بالبريد الإلكتروني: (الحد الأقصى=100, مثال. 1,2 5-20) 
الموضوع: 
إرسال بالبريد الإلكتروني إلى:

بوابة الأفق للمعلومات